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学习型组织
学习型组织
学习型党组织建设

企业党组深入贯彻落实科学发展观,坚持把学习型党组织建设与推动中心工作紧密结合,努力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习、善于学习的良好氛围,注重把学习成果转化为谋划发展的思路、控亏增盈的能力、改革创新工作的措施、促进科学发展的动力,切实把学习成效体现在控亏增盈、结构调整和战略转型业绩上,为企业全面扭亏为盈,推进科学发展提供了强大的思想保证、精神动力和智力支撑。

一是以学习解放思想,把握发展方向。国际金融危机的冲击,使企业党组全面反思和总结多年发展的经验和教训,达成共识。企业面临的巨大困难,根本原因不是来自于金融危机、行业产能过剩,也不是来自于竞争对手的强大,而是自身体制机制和结构不完全适应科学发展观要求和市场竞争要求,更深层的原因还是思想观念比较落后,跟不上形势发展,因此,必须把学习提升和观念转变提到新的高度。党组通过深入学习实践科学发展观,把加强学习型党组织建设作为应对和战胜危机的重要手段,凝聚共识,破解难题,谋划思路,明确目标。

党组在全企业开展了“再造竞争新优势、科学发展上水平”解放思想大讨论。在认真学习、深入研究、充分讨论、深刻反思的基础上,党组形成了8点共识,找出了12个重点关注和破解的突出问题,制定了涉及42个项目的整改落实方案。党组结合企业发展实际,把握行业发展规律和全球金属市场竞争格局,提出了实施战略转型的重大思路,明确了战略转型的方向和目标:由铝的专业化企业向综合矿业企业实施战略转型,建设最具成长性的世界一流矿业企业,到2020年综合实力进入全球矿业企业前五名。同时制定出转型发展战略:优化发展铝,优先发展铜,整合发展稀有稀土,跨越式发展煤炭和铁矿石,积极发展工程技术,确保国防军工和国家重大科技工程材料供应,加快推进海外开发、拓展全球贸易。目前企业正在推进全方位深度结构调整,通过结构调整实现发展方式转变,抢占后危机时期的发展先机。

二是以学习持续改进,激发发展活力。企业坚持把提高学习型党组织建设科学化水平作为促进中心工作的重要抓手,因地制宜创新载体和形式。坚持自学与集中学习相结合,保证学习时间;学习与解决问题相结合,明确学习重点;学习与讲授辅导相结合,提高学习质量;学习与民主讨论相结合,发挥集体智慧;学习与测试相结合,强化学习效果。2011年,企业全面部署创建“创新创效型”一线党组织、“支撑保障型”辅助系统党组织和“管理服务型”管理部门党组织工作,构建分工明确、目标清晰、统筹协调、务求实效的新型党建工作格局,引导各级党组织和广大党员结合实际,有的放矢地加强针对性学习,查找和解决在基础管理工作上存在的突出问题,提升了基层党建工作规范化、科学化水平。

同时,大力加强调查研究,广泛开展对标学习,不断深化改革创新。党组成员不仅带头到基层调研,而且带队到民营企业考察学习。同时与竞争对手对标、与央企对标、与先进民营企业对标、与外国同行业企业对标,企业各企业间相互横向对标,各企业与历史最好水平进行纵向对标,找差距,学经验,促发展。通过对标大家发现,中央企业虽然拥有规模、融资、技术、人才、政策、品牌等众多优势,但若缺乏观念、体制、机制优势,再多的其他优势都不可能转化为产品完全成本竞争优势和可持续盈利的发展优势。因此,企业以改革管理体制为突破口,总部副处以上干部实行全员竞聘上岗,实体企业压缩管理层级、压缩机构、精简管理人员,同时改革选人用人、考核评价机制,65家企业管理机构压缩了30%,管理人员精简了30%,由改革前占员工总数15%下降到12%,科处级干部从13000多人减少到7800人,4500名干部退出管理岗位,真正做到了“干部能上能下,职务能高能低,收入能升能降”。

三是以学习固本强基,增强发展动力。2010年,党组印发关于推进学习型党组织建设的实施意见,将学习型党组织建设贯穿创先争优活动始终,使单纯的“学”变成了“比、学、赶、超”的完整体系。企业建立了领导干部学习宣讲联系点制度。从党组成员,到各企业领导班子和各级党组织负责人,每季度要深入联系点调研引导工作。目前已建立420个基层联系点,上辅导课300余次,开展专题调研400多次。企业总部设立“中铝大讲堂”,大力推进以部门为单位的团队学习。各企业积极拓展学习内容、途径、渠道,努力实现学习工作化,工作学习化。各级党组织通过打造课题攻关党员先锋团队,积极推进“造师造家”计划,大力推动生产经营各个环节的党员合理化建议活动,带动广大员工积极创新创效。

同时企业将优秀的人才资源作为实现战略目标的重要支撑,把学习型党组织建设与员工队伍建设紧密结合,建立健全以常识和能力为取向的各项配套机制。企业在各项针对组织和个人的优秀评比标准中均提高了加强学习和创新创效的考评权重。在井冈山、延安干部学院举办了5期党组管理干部和总部处级干部集中轮训班,200多人参加学习。持续选派专业技术人才到国外研究机构进修,积极推进五级工程师队伍建设,选派一线业务骨干参加班组长远程继续教育。连续4年举办“中国铝业杯”全国有色金属行业职工技能竞赛暨企业员工技能大赛。涌现出全国五一劳动奖章获得者4人,全国技术能手33人。2010年组织21.9万人次开展岗位培训。

开放的全员学习体系使员工对企业核心理念有了比较深刻的认识。“真正办企业、办真企业”、“讲效益、讲效率、讲管理、讲成本”等理念深入人心。

四是以学习提高效益,提升发展质量。企业以提高综合素质和能力为基本要求,把学习作为收益,牢固确立全员学习、终身学习、持续学习、学习工作一体化的学习型党组织建设新理念,形成“学习—提高素质—创新工作—推动发展—学习”的良性循环机制,切实增强“两个保障”作用。

首先是增强为国家经济安全提供重要矿产资源保障的能力。针对我国铝矿石、铜精矿、铁矿石等关系国民经济命脉的重要大宗矿产资源紧缺、对外依存度超过50%的现状,企业一方面布局国内特别是西部地区,加紧勘探、开发国内矿产资源;另一方面加快实施“走出去”战略,积极获取海外重要矿产资源。

其次是增强为国家国防安全提供材料保障的能力。企业坚持以产业报效国家,以科技服务军工,10年来为国防军工、航天航空和国家重大科技工程提供了上百种合金、数千个品种、数十万吨有色金属材料,完成了100多个军工配套科研项目。承担和完成了各类武器装备90%以上的铝、镁、铜等高性能有色金属材料的研制和生产任务,是国防军工用有色金属的最大供应商;企业研制的特种有色金属合金材料,已成功应用到航空航天等许多重大项目上。

实践证明,学习已真正成为推动中铝企业建设最具成长性世界一流矿业企业战略目标的强大力量。下一步,企业将继续创新和完善学习型党组织建设的各个环节,健全学习型党组织建设的长效机制,创新思路,与时俱进,为中铝企业实现科学发展不断提供更加强劲的动力,更加牢固的支撑和更加坚实的保证。

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